今天，知识产权信息珠珠给大家分享带来的《为现代动漫灌注中国魂》，如果您对为现代动漫灌注中国魂感兴趣，请往下看。
核心提示：山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵。万物富有灵气才有生命，动漫人物要想真正获得“生命”，制作团队就要像女娲造人一样，为其塑造本民族文化的内核。安徽工程大学艺术学院动画系教师丁薇就是一个为动漫灌注“中国灵魂”的“工程师”。
山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵。万物富有灵气才有生命，动漫人物要想真正获得“生命”，制作团队就要像女娲造人一样，为其塑造本民族文化的内核。安徽工程大学艺术学院动画系教师丁薇就是一个为动漫灌注“中国灵魂”的“工程师”。
动漫娃有个“中国心”
淡雅的青花瓷、扎染布做成的椅垫、传统的中国结吊坠……记者很难将眼前这些充满浓郁的“中国风”气息的物件与绚丽多彩的现代动漫作品联系在一起，这就是安徽工程大学动画专业教师丁薇的工作室——一个在中国传统与现代科技间寻找契合点，创造中国现代动漫生命的地方。
自2007年工作室成立至今，丁薇的工作室已经开发动画项目20余项，获省级以上设计大赛奖10余个，其中开发的幼儿英语教材系列动画《邦尼说英语》，更将动漫与图书相结合，开创了电子图书的新篇章。谈到团队收获的丰硕成果，创作出的一个个生动可爱的动漫形象，丁薇老师告诉记者：“与其说是现代技术使这些动漫形象‘活’了起来，不如说是本民族的文化特色赋予他们灵动的生命。用民族的文化为笔下没有生命的动漫形象安装一颗跳动的‘心脏’，让动画人物‘活’起来。”
记者注意到丁薇团队设计的一个动漫形象“美人鱼小薇”，竟然身穿着传统服饰——旗袍，这与人们脑海中记忆的“美人鱼”着装大为不同。丁老师告诉记者，不光这个动漫形象的造型融入了东方元素，在设计动漫形象时她常参考中国的传统艺术，诸如汉代的圆雕、流苏。因而，团队设计的动漫项目常常印着浓浓的中国符号。在设计一个英语学习视频时，丁薇还特地加入了“端午节、中秋节”等动画情景，为的是让孩子们从小接受中国文化的熏陶，她还计划继续推行用动漫传播中国文化的方式，创作更多富有民俗特色的动画产品，使中国的传统文化弘扬到更广阔的天地。
做好人，才能画好“人”
丁老师创作团队的成员中有不少是她的学生，在谈到对于学生的教育时，丁老师告诉记者，学会做人比学会怎样制作动画更重要，技术学习可以短时期掌握，但人品的培养绝非一朝一夕就能养成。
“上课提早一点到班级，离开时记得关灯，这些细节都是素质的体现，也是我需要教会他们的一部分。做不好‘人’，也就画不好‘人’。”丁老师告诉记者，她在课下还要求学生们平日学习《四书五经》，用中国传统礼仪熏陶学生们的性情、增长文化知识，摆脱以往只懂技术操作，缺少文化内涵而成为“空心萝卜”的情况。“去年，动画专业共有6个奖学金名额，我带的3个研究生全部获得了奖学金。”谈到学生们的成绩，丁老师脸上露出了自豪的微笑。
在丁薇团队开发的动漫产品中，“知识产权”成为一个高频出现的词汇。“知识产权意识的培养不光是对知识本身的尊重，也是教会我们学做一个正直的人。”丁薇坦言，目前中国现代动漫产业暂时落后的原因之一就是缺少知识产权意识，在团队中树立知识产权意识，可以发扬团队“教师+学生”的科研模式之长，以科研带动实践，推进中国动漫事业不断向前发展。
好了，关于“动漫”为现代动漫灌注中国魂的内容就介绍到这。
