今天，知识产权信息珠珠给大家分享带来的《奇思妙想创意多知识产权来护航》，如果您对奇思妙想创意多知识产权来护航感兴趣，请往下看。
爆炸事故现场凌乱，什么样的机器才能越过障碍、辅助救援？北京市和平街第一中学的同学给出的答案是多模式变形机器人——使用仿生机器人与轮式结构相结合，可以变形成一个球形机器人。
是的，你没看错，这样的奇思妙想并非来自大专院校或科研院所，而是一名普通中学生的创意。他们不仅提出了理论设想，而且还按照原理研究、运动分析、材料选择、设计制作和实物试验的步骤，做出了可供产品化生产的方案，并踌躇满志地筹划着提交专利申请，对自己的创新成果进行保护。
实际上，这样的场景，在如今的北京市中小学生群体中并不鲜见。前不久，2018北京市中小学生知识产权优秀创意作品巡展活动走进北京市第八中学，与“北京八中第33届科技节——科技嘉年华”活动同期举行，吸引了数百名北京八中师生参观体验。
据北京市知识产权局有关负责人介绍，这是北京市首次面对全市知识产权教育试点示范学校举行的中小学生知识产权优秀创意作品征集和巡展，经过了近2个月的作品征集、评审，共评出一等奖2项、二等奖5项、三等奖10项、优秀奖若干，在全市5所中小学校进行巡展。北京八中是此次巡展活动的最后一站，也标志着活动圆满落幕。
“近年来，北京市知识产权局致力于普及中小学知识产权教育工作，不断强化宣传‘尊重知识、崇尚创新、诚信守法’的知识产权文化理念，检阅全市各区、各中小学试点示范学校的教育成效，丰富了全市知识产权文化建设和校内知识产权教育活动内涵。”该负责人告诉记者，“此次参与巡展的优秀创意作品，正是全市知识产权教育工作成果的一次集中体现。”
北京市十一学校的学生刘锦龙在此次活动中提交的专利类作品“利用餐厨废油制备驱逐蟑螂生物环保皂的方法”获得了一等奖。除了获奖之外，最让刘锦龙感到骄傲的是，他的研发创新解决了日常生活中两个常见难题：一是厨房抽油烟机废弃油的“变废为宝”；二是有效驱逐厨房里的蟑螂，驱逐率近100%。如今，刘锦龙已围绕这一创新成果提交了发明专利申请，并与企业签订了技术转让协议，正在试生产。
在巡展活动现场，北京八中副校长张春林的话也许最能代表参赛学校的心声：“如今，孩子们已经有了越来越多的奇思妙想，但如何让他们的创新成果得到保护，如何让他们也懂得尊重别人的创新成果，其中的关键一步就是要落到知识产权上。”在张春林看来，知识产权的护航，不仅将为孩子们的创新成果带来法律的护佑，更能让孩子们从学生时代起就接触并接纳知识产权文化。
诚如各校师生所言，在创新蔚然成风的今天，谁来为青少年的创新果实提供法律保护呢？答案，一定是知识产权。知识产权点燃创新梦，创新梦托起“中国梦”。以专利、商标、著作权等各类知识产权宣传作品对青少年的创新成果予以展现，这是尊重每一名学生创意的最好方式，也是此次2018北京市中小学生知识产权创意作品征集与巡展活动举办的初衷，更是在新时代筑起“中国梦”的根基和脊梁。（本报记者崔静思）
（编辑：晏如）
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