现如今，英国的在校学生们被世人称为“数字原生代”。对于这些小孩子们来讲，他们无法想象一个没有互联网、智能手机以及平板电脑的世界会是什么样子。在当下社会中，人们最常用到的事物都是以数字格式呈现的，而孩子们也会出于本能快速地吸收此类信息。不过，当这些学生被问到什么是知识产权或者对于版权与商标所有权有何概念时，他们却很少能给出准确的答案。
由于孩子们的娱乐活动、所能获得的讯息以及社交生活变得愈发数字化，因此，向他们普及知识产权的定义与重要性以及一些有关所有权法律的信息也正变得前所未有的重要。为了保持英国世界领先的数字经济地位并实现英国政府充满雄心壮志的数字战略，帮助孩子们懂得如何保护自己独有的创作并理解获得灵感与知识产权侵权行为之间那微妙的平衡关系将成为一切的关键。
数字革命
根据世界经济论坛所提供的报告，未来将有大约65%的小学生会最终从事现在尚未出现过的新型工作与职能。而即使是在今日，孩子们也非常渴望能够从事全新的工作。近期，巴克莱商业银行所开展的一项调查则发现有近四分之一的儿童希望能够在今后创立一家数字企业，其中开发应用程序以及视频游戏成为最受欢迎的意向。不过，为了实现这些梦想，孩子们需要先理解知识产权在这个愿景中所起到的重要作用。因为如果无法为商标、版权以及专利提供足够的保护，那么利用核心发明抓住机遇的概率几乎为零。
英国知识产权局的教育活动
为了帮助人们更好地了解知识产权保护工作的重要性，英国知识产权局启动了一项全新的教育活动。该活动旨在向小学生们普及有关网络知识产权侵权行为的知识。英国知识产权局试图让知识产权看起来“很有趣”，从而通过一种寓教于乐的方式来让孩子们懂得尊重版权与商标权是一项“重要的生活技能”。这个充满乐趣的活动采用了各种卡通形象以及流行歌手的双关语来为孩子们提供培训，例如挑选原创品牌名称或标识并将其注册为商标的必须性。虽然知识产权这个话题对于小孩子们来讲也许有些复杂，甚至有时候成年人也会觉得难以理解或者毫无兴趣，但是英国知识产权局还是成功地借助一些日常生活中会出现的场景来为这些年轻的小观众们进行传道授业。
尽管本次活动从本质上讲是一次轻松愉快的培训课程，但是这个由英国知识产权局开展的活动实际上也是在引导政府在打击网络盗版以及保护英国创业产业营业收入等事务上做出更多努力。由于在数字世界中，产品与服务从始至终都是无形的，因此全面理解知识产权是重中之重。坦白讲，这注定是一个充满挑战的复杂问题，因为孩子们每天都要面对这道难题，甚至在为了完成家庭作业而上网时也是如此。
提高英国的竞争力
人们一定要记得，今天这些还在上学的孩子们便是未来的企业家。因此，英国知识产权局在孩子的早期教育阶段就为其提供培训的行为可以说是一次重大的进步。同时，这也有助于小朋友们能够利用这些数字技能在未来的学习生活中更好地成长。鉴于孩子们已经在学习一些涉及到（诸如）编码、人工智能以及数据科学领域的高级技能（这些技能在未来很多工作中都会用到），那么普及相关知识产权的知识将变得意义重大。
英国知识产权局举办本次活动的行为值得嘉奖，特别是其将一个原本非常复杂的议题变得通俗易懂，甚至是“充满乐趣”。而这种将知识产权与日常生活联系到一起的方式可以帮助孩子们更快速地找出潜在的知识产权侵权行为。显然，在人类不断融入到当前这个数字时代的同时，此类活动将为孩子们在未来腾飞夯实基础。（编译自：lexology.com）
